7月6日-8日，由石家庄工商职业学院主办的，图文工作室、三立阁文化传播公司、石家庄常宏装饰工程公司、雒磊装饰设计工程有限公司、河北女子职业技术学院、河北师范大学、邯郸职业技术学院共同参与的校企交流研讨会成功举办。《绿色家居》杂志作为独家参与媒体，全程参与并报道了此次活动。

此次校企交流活动分为艺术考察和合作研讨会两部分。7月6日下午，由石家庄工商职业学院建筑与艺术学院副院长林涛带队，与会者来到了有写生基地之称的河南省林州市石板岩乡车佛沟村、大垴村进行考察。石板岩乡的石质建筑最具林州建筑特色，这些石质的东西有着不少传奇色彩。据车佛沟村村长介绍，车佛沟每年吸引了全国各地来这里绘画写生和摄影的人群，很多知名画家对村中空置的房屋进行修缮，开办了自己的工作室，伫立成山村中一道别样的风景。大垴村位于林州市西北端的太行山顶，海拔1750米，是安阳海拔最高的行政村。大垴村起源于明朝末年，至今已有400多年历史。大家纷纷赞叹大自然的鬼斧神工和劳动人民的勤劳智慧方使这里千姿百态、天然成趣。

研讨会

7月7日，在车佛沟的世纪山庄召开了“2014年度艺术系校企交流研讨会”。研讨会由林涛主持，他着重强调了本次研讨会的主题：校企深度合作、培养技能型人才。他指出校企合作的重要性，并介绍了与企业合作的案例，比如雒磊装饰设计工程有限公司直接将项目与学院合作运营，从项目洽谈、执行到收尾，均由雒磊工程公司的设计师带领学院的学生来运作，进行实战教学。他进一步指出要想培养技能型人才，必须深化校企合作，找到社会对技能人才的真正需求点，进行教学改革，并拓展校企合作的方法，在合作中共同打造符合社会需求的技能型人才。并希望通过在座的企业和学校代表的交流探讨，找到更好的人才培养机制。

新闻链接：专家观点

图文工作室总编成红军

要培养技能型人才，教师队伍的打造不容忽视。石家庄工商职业学院的教师曾参与编写了由图文工作室策划出版的《百年老行当》、《民间系列》《百年生活图典》之农耕篇、建筑篇等图书。图文工作室总编成红军先生向大家介绍了图书的制作进度和大致情况，并表示在接下来希望能够继续合作“传统音乐”和“传统美术”“少数名族美术”等题材的书目。

石家庄常宏装饰工程公司总工孙德峰

作为装饰公司的代表，石家庄常宏装饰工程公司总工孙德峰先生有着丰富的行业实战经验，并作为外聘讲师负责河北师大环艺研究生班的教学工作。对于职业技能人才的培养，他认为学校教育应该以企业的真正需求为导向，针对企业实际需求引导学生在自己的技能学习上有所侧重，从而达到企业的用人要求。他还指出对毕业生，企业也要付出更多的耐心进行新员工的职业再教育，从而迅速磨砺出可用的人才。

河北女子职业技术学院艺术系主任吴纪伟

河北女子职业技术学院艺术系主任吴纪伟先生总结多年的经验，认为目前的职业院校教学与企业用人要求存在一些不衔接的问题，学生对于未来的职业规划有些茫然，对于一些课程不知道学之何用，从而也不重视。所以，作为学校的教师要以身作则，深入到企业中，了解企业的需求，在一些项目中穿针引线，把学生实习嫁接进去。

雒磊装饰设计工程有限公司副总经理王金伟

雒磊装饰设计工程有限公司副总经理王金伟先生认为，学校在教授学生基本的职业技能的基础上更应当在学生的思想上进行引导，让他们从学习开始就树立就业的危机意识，从大一开始就与企业接轨，建议老师经常带领学生去企业体验，体验企业的生存方式，了解设计师的工作内容，自己去体悟学习的方向，真正做到理论与实践相结合。

邯郸职业技术学院主任张浩

邯郸职业技术学院艺术系主任张浩先生介绍了本校校企合作的一些经验。他认为校企合作要能给企业带来利润才能保证合作的持续进行。比如，他们学校划拨资金让教师到企业去学习，以装潢专业为例，实行项目教学制，由学校老师和企业带领学生组成项目组，一个项目学完，学生便掌握一门课程的技能，同时，也了解了该行业企业的用人需求。

邯郸职业技术学院环艺专业教师张研

项目教学制要求老师一方面要提高自身的专业素质能够在项目中实际完成要求，一方面要求老师摒弃课堂式的教学方式，能跟学生打成一片，让学生培养兴趣，主动求知求学。此外，还要建立学生档案制度，确保每个老师对学生的情况都了解，保证毕业学生有60%可用。

河北师范大学美术与设计学院副教授张之光

河北师范大学美术与设计学院副教授张之光认为：首先要为学生树立一个成功的榜样，引导他们去认识一些大师级别的人物，培养他们的学习兴趣。其次，教学中要严格要求学生，同时，要对其作品进行肯定，培养学生的荣誉感。作为老师，要能够把学生的作品广播出去，比如，找到企业出资收购学生的画作，给学生以激励。