为深化心理育人实践，促进辅导员经验交流与专业成长，12月29日，学院在滨河校区图书馆报告厅举办“讲述心灵故事，聆听成长回响”辅导员沙龙活动。学院党委副书记、院长助理卓丽杰，学生处负责人出席活动，全体辅导员参会。

活动中，六位来自不同学院的辅导员结合自身工作实践，分享了心理育人方面的真实故事与深刻体悟。

工学院辅导员李润泽以“不止于管，更在于暖——心理育人中的细节力量”为主题，强调通过前置预防、日常精准施策与长效关怀，在细节中传递温暖，筑牢学生心理防护网。

管理学院辅导员乔文昭以“润心启智——从困惑到成长”为主线，从职能定位、日常排查、危机解决、重点预警四个方面系统介绍了如何将心理育人融入学生日常，实现从“发现问题”到“赋能成长”的转变。

轨道技术学院辅导员赵国清以“新手辅导员的‘心’路历程”为题，分享了从构建常态化心理防护体系、开展特色心理活动到妥善处置突发事件的全过程，体现了辅导员在陪伴中与学生双向奔赴的温暖。

护理学院辅导员杜珂雅深情讲述了一段跨越两年半的心灵陪伴之旅，通过持续关注、优势发掘与环境营造，帮助两名曾深陷心理困扰的学生顺利完成向“准护士”的蜕变，彰显了心理育人“静待花开”的力量。

建筑与艺术学院辅导员李亚围绕“以爱为名、从‘心’出发”，分享了通过“心理危机干预四步闭环工作法”和构建“家—校—医—师—生”协同支持系统，有效帮扶预警学生的实践案例，强调了科学转介与长期陪伴的重要性。

商学院辅导员武星悦以“点滴融心理 育人细无声”为主题，阐述了如何将心理关怀融入考核材料梳理、日常沟通及个案帮扶中，通过潜移默化的方式滋养学生心灵，助力学生成长。

在六位辅导员分享后，学院心理中心张青进行专业梳理。她指出，良好的师生、家校及朋辈关系是心理育人的核心，辅导员应夯实基础工作，在期末阶段做好学生情绪与学业的“稳定器”，凝聚育人合力。

学院党委副书记、院长助理卓丽杰作总结讲话，她代表学院感谢全体辅导员一年来的辛勤付出，并寄语各位在关爱学生的同时也要关爱自己。卓丽杰强调，寒假前务必落实落细各项安全教育，日常中应主动走近学生、倾听学生，持续护航学生成长。

本次沙龙在温暖而富有共鸣的氛围中圆满结束。活动凝聚了共识，积蓄了力量，辅导员队伍将继续秉持育人匠心，深耕心理沃土，护航学生健康成长。