为准确掌握辅导员工作的实际情况,激励和促进辅导员不断提高思想政治素质和业务水平,促进大学生思想政治教育和日常管理工作,学生处决定于近期对辅导员工作进行测评。现将开展2012—2013学年第一学期辅导员测评工作有关事宜通知如下:
本学期辅导员测评工作原则上按《石家庄工商职业学院辅导员测评细则》要求进行。
1、自我评议:辅导员本人对照辅导员工作职责,对自己的年度工作及其成效做出客观评价,形成个人工作小结。
2、学生测评。学院测评小组成员组织不低于辅导员所带学生总数50%的学生集中测评。学院测评小组成员到场组织。
3、系测评。各系部成立系级测评小组。系级测评小组首先结合辅导员自我评议,再根据辅导员量化考核成绩并检查辅导员工作记录及原始资料,最后对本系辅导员工作进行评议,提出考核评语和考核意见,上报测评结果。系测评结果于12月15日前上交学生处。系级测评小组成员由各系主任牵头,系内教师组成(除辅导员外)。
4、学院评定。辅导员测评由学院测评小组根据系测评、学生测评结果和日常辅导员量化考核成绩(其中系测评占30%,学生测评占40%,学院评议30%)进行综合评定。学院测评小组成员由学生处团委、教务处、基础部组成。
(2)不接受工作任务或屡次不能按时完成组织交给的工作任务,造成不良影响的;
(3)发生突发事件时,在没有正当理由的情况下,不能及时到达现场协助有关部门处理;
(4)在学生党员发展、评优、评奖和学生资助等工作中弄虚作假,造成恶劣影响的;
(6)对学生违纪行为隐瞒不报、故意包庇或纵容学生违纪的;
(7)未按照《石家庄工商职业学院辅导员岗位职责》的各项规定完成任务的。
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| | 努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立科学发展观,提升理论素养,提高政治鉴别力。(7分)
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| 师德高尚,富有人格魅力;为人师表,爱岗敬业;以身作则,诚实守信;公道正派,具有奉献精神;热爱学生,努力成为学生的知心朋友和人生导师。 (7分)
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| 主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法,不断提高工作技能和水平。(7分)
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| | 关注学生的学习和生活,开展形式多样的日常思想政治教育活动;深入学生实际,经常性的开展谈心活动,每学期至少同每个学生谈心1次;经常性与学生家长及任课教师保持联系,了解学生的思想动态。(9分)
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| 重视学风建设,积极开展班级优良学风创建活动;开展考风考纪教育,所带班集体考风考纪良好;注重学生创新能力的培养,指导学生开展课外活动;配合专业教师做好学生学业指导工作。(7分)
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| | 指导团支部引导学生积极参加理论学习、校园文化、科技创新、志愿者服务和社会实践等活动;做好入党积极分子的培养。(9分)
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| 1、班级建设有目标、有计划,定期召开有特色的主题团课、书写辅导员日志;注重对学生心理健康指导和学生职业发展教育;经常性开展安全与稳定教育,能预先防范并及时妥善处理学生突发事件。(7分)
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2、本学期辅导员量化考核评比成绩情况。(90分以上(含90分)为10分,80分以上(含80分)为7分,70分以上(含70分)为4分,60分以上(含60分)为2分,60分以下成绩0分)
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3、辅导员组织学生参加团学活动情况。(5次为10分,3次以上(含3次)为6分,3次以下为0分)
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4、本学期辅导员所带班级出勤到课成绩。90%以上(含90%)为15分;89%-80%(含80%)为12分;79%-70%(含70%)为8分;69%-60%(含60%)为4分;60%以下为0分。
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| 深入学生宿舍,开展宿舍文明安全等方面教育,宿舍卫生评比成绩突出。(14分以上(含14分)为10分,11分以上(含11分)为7分,8分以上(含8分)为4分,8分以下为0分。
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| 坚持公开、公平、公正的原则,做好学生综合测评、奖学金评定等工作,材料审核认真、无误、上报及时,投诉率低;协助学校相关部门做好学籍管理及违纪学生的处理工作,依法保障学生的合法权益。(2分)
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