石家庄工商职业学院搭建了“学做合一”实战平台。学生入学第一学期就开一个“淘宝店”作为学习平台，这是一个教学、训练、实战“三合一”的平台，学习理论知识、掌握实际技能、积累创业经验被统一到同一个过程之中。在实习、实践方面实现了一个重大变化，即从传统的实训室模拟训练、企业实习基地的短时间实训，变成在真实电子商务平台上的长期实战锻炼。目前石家庄工商职业学院正在注册电子商务公司，为学生搭建起以“网上超市”模式创业的学习平台，让学生全程参与公司的管理和运营。“淘宝店”是C2C模式，属于“网上小摊”、个体商店；注册电子商务公司后可以搭建起B2B、B2C等模式的电子商务实战平台，属于“网上超市”。在这个平台上，学生能学到C2C以外多种模式电子商务的知识和技能，这是现代电子商务专业的基本要求和必然所趋。它不仅符合学生利用多种电商模式进行创业的需要，同时符合学生在多种平台上选择合适就业岗位的要求。此外，利用这个平台开展真实的电商业务，能提高学校为企业服务的能力，承接企业的网络销售外包业务，拓宽与企业合作的渠道，更好地为河北的企业特别是中小企业服务，为河北经济发展服务。

在“网店创业班”半年多的教学实践中，石家庄工商职业学院积极寻找合作企业，通过与生产、商贸、电子商务平台三类企业合作，解决了学院师资、实习实践基地、企业人才需求、项目合作、货源基地等问题。为了支持电子商务专业的创业探索，石家庄工商职业学院给电子商务创业班的学生配备了专用教室（同时是他们的实训室、工作室），每人配备一台专用电脑，配备了由学院自有教师和外聘教师组成的创业指导教师，外聘教师均为企业电子商务方面的高水平技术人员或成功的“淘宝店”店主等。为帮助学生解决创业资金的困难，学院首批设立了50万元的创业基金，创业班学生均可申请使用；为方便学生学习、实训以及到校外办理与创业有关的各种事项，学院对创业班学生在学生出入学校、教室网络开放限制条件等多方面执行特殊管理制度，为帮助学生解决创业中的物流问题，学院正与天猫供应链有限公司合作建设石家庄工商职业学院“天猫小邮局”。

石家庄工商职业学院除了“网店创业班”外，还拥有物流专业、会计电算化专业、市场营销专业等电子商务平台上下游相关专业，基本覆盖电子商务平台的所有人才链。在“电子商务人才培养”论坛上，义乌工商职业学院副院长贾少华看好石家庄电子商务专业的未来发展之路。他说，在国内高职院校里，石家庄工商职业学院网店创业班不是最早的，但是是最有后劲的，学院举全院之力推动电商专业转型，一定会探索出更贴近市场的人才培养模式。按照石家庄工商职业学院发展规划，确定了电子商务专业人才三大发展战略：一是以创业为特色，在人才培养上使学生的专业综合素质培养与其技能个性化发展相结合，形成“创业引领，个性培养”的特点，培养适合学生个性发展的技能，适应创业各个细分岗位要求的人才；二是建立创业学院，以电子商务专业为主体，吸收有创业意愿和能力的其他专业学生进入创业学院学习；三是以创业学院为依托，为区域内电子商务的人才培养提供服务，建设电子商务创业人才培养基地。

石家庄工商职业学院院长马子孔对电商人才培养之路充满信心，未来10年国内需要200万名电子商务专业人才，现有的电商毕业生的素质和技能远远不能满足企事业单位实际工作岗位的要求，各地高校通过不断实践和探索，进一步深化以淘宝创业为模式的电子商务人才培养模式，为中国电子商务的飞速发展提供强有力的人才支撑。