为充分展示我院学生的精神风貌，挖掘学生中的先进典型，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才，营造良好学风、校风，构建和谐校园。
1、求知之星：有超于他人的求知欲望，有优秀的学习习惯和刻苦的学习精神，勤思好问，成绩优异，在学习方面起模范带头作用。
2、自强之星：勇于克服在经济上或其他方面的困难，身处逆境却有积极乐观的心态，对待生活、学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神，有较强的自我管理，自我约束能力，成绩优良，事迹突出。
3、魅力之星：热心文艺活动，积极代表院、系参加各级各类文艺比赛、演出活动，在音乐、美术、舞蹈、演讲等方面特长明显且取得优秀成绩。
4、阳光之星：体育方面有特长，热心体育活动推广发展，积极参加校内外各项运动比赛，并取得突出成绩。
5、爱心之星：具有较强的综合素质，积极参与公益活动，在扶贫、助学、助残、志愿服务等方面事迹突出，具有较大影响力的青年志愿者或青年志愿者团队。
6、社团之星：积极参与学院倡导和组织的各项活动，热心公益事业，在提升校园文化品位上作出突出贡献，在社会和学校具有较大的影响力的学生团体。
各系团总支在选拔的基础上向院团委推荐每类候选人1-2人。同时接受同学自荐报名（可将申报材料直接提交至院团委办公室）。申报材料包括：
由院团委根据候选人材料进行审核、评选，确定候选人，进入下一个阶段的评选。
学院官方微博发布校园之星候选人相关信息和事迹简介，以转播和评论数量总和统计。
（1）对最终评选出来的“校园之星”进行为期五天的校内公示，接受广大同学的监督；
（2）在五四表彰大会上，对校园之星进行表彰颁奖，并将其事迹进行编辑整理，在校刊《新月》开辟校园之星专栏。
1、加强认识，积极发动。“校园之星”评选活动是学院加强学风建设的重点工作，对引导形成健康向上的学风起着积极的促进作用。各系要本着对学生健康成长负责的态度，实事求是，严格审核，认真做好推荐工作。
2、强调宣传，营造氛围。“校园之星”是学生身边可亲、可信、可学的榜样，也是生动、具体的德育资源。各系要认真组织评选工作，做好典型人物和事迹的挖掘工作。并依据时间安排及时上报参评材料。
